高校音乐艺术教育的目的，不只是培养音乐艺术人才，音乐艺术教育还具有激发学生创造力和想象力，提高学生对生活的热情的作用。然而长期以来，受应试教育的影响，我国高校音乐艺术教育还存在很多的矛盾和问题需要解决。由于我国的应试教育过分注重文化课，唯分数论思想比较严重，音乐艺术只不过是加分上名校的工具。虽然很多高校学生对于音乐艺术教育课程给予了肯定，但是，却只有10%的学生喜爱音乐，很多学生对音乐专业知识缺乏了解，音乐素养欠缺。对于音乐艺术价值的漠视，以及重文化课，轻音乐的社会观念直接影响着高校音乐艺术教育的发展。另外，高校音乐艺术教育投入不足，也直接影响着高校音乐艺术教育的发展。目前，高校的音乐艺术教育只有少数音乐艺术专业学校比较重视，其余非艺术类院校普遍存在重视程度不足的问题。主要表现在音乐艺术设施投入不足，缺乏音乐艺术师资力量。一些非艺术类院校虽然有音乐艺术设备，但是，音乐艺术设备陈旧。音乐艺术教师素质普遍偏低，许多学校也不重视音乐艺术教师的考核与培训，导致在非艺术类院校中，音乐艺术教育不被重视，音乐艺术教育质量普遍偏低。
3、三角阀、金属软管一定一定要买质量好的。