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点击下方音频,欣赏芳草朗读、李霖合成的《下关一中情愫(三)》
朗读:芳草,合成:李霖,背景音乐:网络
作者:严玛丹,全文首发于《大理文化》年第12期“大理记忆”专栏,配音版内容有修改。
《下关一中情愫(一)》
《下关一中情愫(二)》
下关一中情愫
(三)
我与下关一中的情愫,起于年10月。当年,在大合江水电站工作的父亲被单位安排返回水电勘测设计院设在下关的工作基地,我们举家随着父亲一同从大合江水电站搬迁到下关。我刚刚升入大合江那里的水电职工子弟学校初一年级,转学到下关成了家里第一要紧的事。
记得10月末的那个早晨,空气凉凉的,窗外微微泛*的桉树叶在沙沙作响,下关风肆意地撩拨着行人的脸和发丝。父亲戴着琥珀色边框眼镜,身形清瘦,穿着一身灰蓝色工装,我跟在后面,梳着马尾、戴着红领巾、穿着衬衣蓝裤,从茶厂旁边的水电家属宿舍小楼走出,出门右拐,上了大路,不远处是金星河,河上是1号桥,穿过桥,又沿建设路走到文化路,走进下关一中的校园。
在一浪高过一浪的琅琅读书声中,我们找到了学校的教导(务)主任、副校长钟耀明老师,毛遂自荐联系转学事宜。钟副校长脊背挺直端坐于桌前,炯炯有神的黑眸,透出刚毅的神情。听着父亲的介绍,他和善的语气先是拒绝了,说初一的学生已经满额,让我们到其他学校联系就学。父亲没有气馁,拿出我优秀学生、三好学生的证书奖状,坚持再做介绍,成功敲开了钟副校长的心门,他接过去一一察看,又问了问我小学毕业考、地区统考、中学入学成绩和几个学习上的问题,突然起身,说了一句,“我问问看吧”,便出了门。
时间静静地流淌,父亲和我不知未来如何,相看无言,在办公室里安静地等待,听得见桌上的小钟滴嗒、滴嗒地走着,走得很慢。等到钟副校长返回时,后面多了一位面容慈祥、身材精瘦,齐耳夹些许银发的女老师,她一进门,一边观察我,一边又询问了我一些学习的情况,然后,对钟副校长点了个头,又对父亲说“你回去吧”,便带着我,走出房门,穿过操场,走进教室。
那个时期,下关一中初中部每个年级有六个班,我们这一级编班号从班到班,初二时从刚刚成立的下关市少年艺术学校整建制转入一个班,被编为班,所以我们那一届一共有七个班。
我被安排进入了班。11岁的我,因为营养不良、身体瘦弱,还没有开始正常的发育,是全班最矮最瘦最小的学生,被老师安排坐在了第一排的正中间,和当时班上最矮的男生宏成为同桌。从大山深处来到城里,一开始是不适应的,因为自卑,我把自己封闭起来,成绩也直线下滑。
宏虽然不与我说话,但从来没有在桌上划过“ ”,有时我的擦头、笔不小心落地时,他也会敏捷地捡拾起来放在我这边的桌上;酷爱读书成绩优异说静也静说闹也闹的源,常念“秋风里纷纷飘落的叶子,在时间的流沙上留下足迹”的文艺的晔,是我初中时最要好的朋友,她俩帮我适应新的学校环境,克服学习上的困难,融化了我内心怯懦的寒冰。我们一起学习进步,后来又一起考上下关一中高中部,再续同学缘,友情延续至今。
注:处内容为芳草补充
初中时的班主任,是教*治的杨丽珠老师,她是原昆明师范学院毕业的,文革期间经历比较坎坷,和爱人一起在*石河子工作多年,高考恢复以后,俩人来到下关一中任教,她爱人赵武荣老师,是我们的历史老师,夫妻俩同心协力,倾心培育我们。
有时威严有时和蔼的杨老师,每次上课铃一响,就准时出现在讲台上,拿教棍敲着桌沿,犀利的眼睛绕教室巡视一周,同学们立刻安静下来,再调皮的学生也会乖乖地闭上嘴巴,开始听课;下课以后,她像换了个人似的,脸上时常挂着慈祥的微笑,给人一种祥和的感觉,带我们像自己的孩子一样,亲切、和善,是班温暖大家庭的主管。
让我感动至今难忘的是,转学不久参加的那次农场劳动。下关一中的农场在离学校几里外的山上,农场的山坡上有几块地,各班学生轮流去劳动,刨土、撒种、除草、施肥,直至收割。那天,记得是收*豆,正在作业间,突然一阵狂风吹过,雨帘从山后漫了过来,顷刻就把天地间变成白茫茫的一片,身旁的同学们立刻散开,奔跑着去找地方避雨。
而我刚刚转学,周围是那么的陌生,只感觉眼前朦朦胧胧的,大滴大滴闪亮的雨珠子从天空中密密麻麻的洒下来,遮掩了我的视线,模模糊糊中只看见被雨滴打起的尘土所掀起的阵阵烟雾,便在凉凉的雨里,像一粒找不到位置的棋,呆立着。正在彷徨无助时,杨老师找了过来,见我冷得瑟瑟发抖,便迅速背起我往避雨处赶,那一刻,像极了母亲。
工作以后,我回学校看望杨老师,她和老伴住在学校新盖的教工宿舍楼,炯炯的眼神仍然闪耀着慈祥的光芒。
如今,杨老师已年过90,听力虽然下降了,记忆力却惊人的好,思维也很清晰,眼睛还能看报,仍然能清楚地记得我当年上中学的情况,我就读的大学、专业和单位、十多年前的工作部门。遗憾的是,年7月,杨老师92岁的老伴赵老师因病离开了人世,相依相伴60多年夫妻感情一直很好的杨老师陷入悲痛之中,后来在孝顺儿子的抚慰下,逐渐从悲伤中走出来,坚强面对人生。
每当想起她,那个细心呵护我,帮助我学习成长,并在高中以后仍继续关心我,用她的故事激励我进步,在操场边微笑和我谈理想,毕业时帮我参谋高考志愿的慈祥面容又浮现在我的面前,让我很是感动。
教语文的洪立泉老师,个子不高,皮肤黝黑,脸上有微微胡茬,他是班的班主任,有丰富的教育教学经验,是一个和学生一起前行,一起成为内心温暖充实的人。初二上学期,学校对班、班进行试点教学,两个班互换学生上课,我进入班,和性情耿直、做事率真的东成为同桌。
曾记得,洪老师到家里家访,了解到我父亲经常出差,母亲没有正式工作,两个妹妹年纪尚小,很是同情,在生活上、学习上也给予了我诸多的帮助和鼓励。有缘的是,我升上高中以后,他又成了我二妹的班主任,如今,二妹回忆起洪老师上课认真讲解课文和垫着脚尖一板一拍在黑板上写着漂亮板书的样子,还有洪老师关爱学生,尽力为学生解忧的情景,仿若昨日,又浮现在眼前。
图片来自网络;图6:任曙林,其余作者不详;部分图片反映上个世纪80年代中学生校园情景
刚与下关一中结缘时的作者
作者:严玛丹
朗读者:芳草
芳草
京城有芳草,三五捻青梅。
明眸皓齿盼,玉面秾李笑。
燕语莺声飞,幽兰嘉木傲。
悦目花照水,伊人诸处好。
唯愿:
依托执着与追求,撒下勤勉的汗水,收获阳光的明媚!
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