“双减”的意义在于减负增质，减轻学生负担，提高教学质量，全面实施课后服务工作，真正做到学生“书包不离校，作业不回家”。第八师石河子市结合实际，积极回应社会关切，提升学校课后服务水平，主动对标“双减”工作各项要求，多措并举积极推进“双减”工作落实落地。提质增效减轻学生作业负担“开学前，学校已组织全体教师对‘双减’*策进行学习，我校将严控学生书面作业总量作为第一要求，学生该在课堂完成的作业，尽量在课堂内完成。”石河子第八中学*总支书记唐华介绍，该校开设了23个不同种类的社团，有艺术类、体育类、科技创新类等，确保每一级的每一个孩子都能够在规定的时间段内根据自己的兴趣爱好参与到社团中去，进一步丰富了课后服务。据悉，第八师石河子市全面确保小学一、二年级不布置家庭书面作业，可在校内适当安排巩固练习，小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟，初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。石河子第八中学学生家长朱婷告诉记者，“以前我是七点接孩子，对于我们上班的家长来说，时间非常紧张。‘5＋2’*策实行以后，极大方便了我们接孩子，而且现在学校组织了丰富的社团活动，我家孩子选择了阅读，不仅丰富了阅读量，还锻炼了专注力。同时，在老师的辅导下，他可以轻松地在学校就完成所有作业，这个*策对于孩子和我们家长来说真的是非常贴心。”在“经典咏流传”“中华传统美食”“传统绘画”“古文诗词名著赏析”“民族工艺”中体会中华优秀传统文化的魅力，在“趣味数学”“科技前沿”“生活中的生物”“今日说法”中探索不同学科的浩瀚缤纷，在“校园马拉松”“排球队”“男女子足球”“灌篮高手”“韵律操”中肆意挥洒青春的汗水，张扬梦想……石河子师范学校发挥“艺体见长”的办学特色，精心筹备开设了音乐、舞蹈、美术、体育等类别丰富的28个形式多样的托管服务课程，让学生根据兴趣自己“点菜”，促进学生全面发展、健康成长。教室里、功能室内、篮球场上、足球场内，孩子们“走班选课”，从“要我学”转变为“我要学”，不仅弘扬和传承了中华优秀传统文化，开拓了新思维，培养了综合实践能力，提升了综合素养和人文情怀，也让孩子们的校园生活更加丰富多彩，更让“双减”*策落地生“花”。加强教科研提升课堂教学质量自年起，石河子第五中学就推出了特色暑假作业，充分体现“五育并举”的要求，按德智体美劳板块设置了实践性、探究性作业，有弹性、可选择，满足学生的个性需求。“双减”文件发布后，学校立即组织教师按照“双减”文件要求，着手修订语文、数学、英语三科校本作业，在减量的同时，针对学科重难点精准发力，设计了基础性作业、专项训练和综合性练习。学校凌红莉老师表示，一年级作为初始年级，教师教学时在注重质量的同时还要
