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课题名称新疆的自然资源 [复制链接]

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石河子一中研究性学习课题研究

报告书

课题名称:新疆的自然资源

班级:高二(2)班

课题组组长:吴晓莉

成员姓名:孟方方王佳赵芮唐萍

指导教师:

时间:年3月30日至年6月16日

石河子一中研究性学习课题开题报告

课题活动情况记录表(学生填写)

课题活动情况记录表(学生填写)

课题活动情况记录表(学生填写)

石河子一中研究性学习课题成果报告

作为我国国土面积最大的省区,新疆国土资源丰富,资源优势显著。这无疑是新疆经济发展的优势基础。但新疆的地质勘查工作程度低、基础差,尽快查清家底,才能真正实现优势资源的转换。这不仅关系到新疆的经济发展,也是解决国家能源短缺问题的关键。新疆国土资源厅自成立以来,就致力于对土地和矿产资源的调查摸底。厅长马敖·赛依提哈木扎告诉记者,10年来,自治区国土资源厅积极争取国家加大对新疆矿产资源勘查投入,充分发挥政府、企业等各方面的积极性,地质勘查投资主体多元化、资金渠道多样化的格局基本形成。“年~年,全区累计投入非油气矿产地质勘查资金94.49亿元,年达到42.53亿元,与年相比增长近30倍。”马敖说。

特别是自从年7月11日,国土资源部与新疆维吾尔自治区人民政府签署《关于加快开展新疆公益性地质调查和重要矿产勘查协议》(下称“”项目)以来,新疆矿产资源勘查及开发迎来了又一个新的高潮。全区探明煤炭资源储量大幅度增加,为“西煤东运”煤炭基地和伊犁煤电煤化工基地建设奠定了资源基础。铁、铜镍、铅锌、金等优势矿产的深部找矿工作,也取得了显著成果。新疆矿产资源勘查10年来的成果,可以用以下数字说明——新发现重要矿产地处,11种主要矿种保有资源储量有较大幅度增长,与年相比,煤新增.4亿吨,增长.8%;铁新增3.6亿吨,增长45%;铜新增36万吨,增长16.2%;铅新增34.5万吨,增长48.2%;锌新增.6万吨,增长80.1%;镍新增30.6万吨,增长34.1%;钨新增13.8万吨;锡新增7.1万吨,增加71倍;金新增储量20.5吨,增长21.3%;钾盐新增.9万吨,增加倍;钠硝石新增.7万吨。

“这些矿产地的发现评价和矿产资源储量的增加,有力地增强了矿产资源对经济社会发展的保障能力。”马敖说。

新疆正在成为我国重要的能源矿产资源战略基地。数据统计显示,目前新疆探明资源储量的97种(亚种种)矿产资源,有8种居全国首位,41种居前10位,23种居西北地区首位。发现矿产地(点)余处。石油、天然气预测资源量分别占全国陆上资源量的30%和34%;煤炭预测资源量占全国的40%以上,铁以及铜、镍、铅、锌等有色金属的预测总量也居全国前列,钾盐、钠硝石等非金属矿藏也很丰富。

同时,国土面积约占全国的1/6的新疆,全区土地利用率为38.64%,土地利用潜力巨大。

巨大的矿产和土地资源优势,正在为新疆经济社会跨越式发展提供资源保障。

石河子一中研究性学习课题研究的感受和反思

总结感受/p>

对我们来说,研究性学习还只是一个全新的名词,相比较其他学科而言,它的范围,内容和自由度都大大增强了.因此,在一开始我们便处处碰壁,无从下手,正应验了那句俗话:万事开头难,但在队友们的共同努力和谭老师的精心辅导下,我们克服了自身的不足,最终顺利的完成了此次开题报告.

小组成员的收获与体会/p>

我们进行了两次课题研究修改,第一次的时候,由于缺乏经验,无论在形式上还是在内容上,都很粗糙,不过失败乃成功之母,经过我们的修改完善,胜利的果实很快便跃然纸上,由此,我们便得到了一个收获:天下无难事,只怕有心人!

吴晓莉:对于我个人来说,一直以来,都想探求新疆的自然资源中的奥秘,现在因为研究性学习的开展,可以说是让我如愿以尝了!我也深入了解到新疆带给我们人类的文化财富和精神食粮,而它的存在给予人类的特有的警示意义,人们更是不可忽视!通过这次的研究,我想呼吁全人类让我们的未来焕发光彩

孟方方:通过此次活动我们认识到了许多自身的不足,例如对问题的理解不够透彻,团队精神发挥不够充分等,在今后的活动中,我们要积极解决这些问题,因此,解决问题的过程就是提高自身的过程.

王佳:通过这次的研究性学习,我了解了新疆的资源,能使我们更好的学习历史,同时,我们更看到我们经验的不足,在研究过程中出现了许多的失误,而且配合地不是很好,团队精神还欠佳,有待改善.

赵芮:学会取长补短,是我们最大的收获,研究活动是一个团体活动,无论是制定框架还是具体实施,都需要大家的商议,单靠个人之力是无法”点石成金”的,因此它在客观上为我们创造了互相交流学习的机会.

唐萍:人应该与自然的和谐,光阴荏苒,斗转星移。人类已经进入了科技发达、高度文明的二十一世纪。面对辉煌的文明,我们因伟大而感到无比自豪;面对浩渺的宇宙,我们因渺小而感到无限忧伤。我们不应让楼兰的悲剧在我们的身上再次重演。

石河子一中研究性学习课题研究媒体资料(照片或视频光盘)

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